Este año, a las actividades de bandejas que hacíamos el curso pasado junto a los compañeros de nivel y de 5 años, las hemos querido dar una vuelta y algunas de ellas convertirlas en actividades de EXPERIMENTACIÓN E INVESTIGACIÓN.
Los Lobitos Trotones son capaces de manipular el producto de manera autónoma y significativa y además realizar hipótesis del cambio del mismo, añadiendo otro, removiéndolo, mezclándolo, disolviéndolo... observando que ocurre con sus propias acciones.
De esta manera experimentan una gran satisfacción (otra vez la EMOCIÓN!! ) al ser capaces de manejar y controlar cosas y resultados que les conducirán a clarificar y entender su mundo físico.
Hoy le ha tocado el turno a la sal.
1º 1 medida de sal. La manipulamos sola. Comentarios: Es gorda, parece nieve, raspa...
2º 3 medidas de Harina, ¿Qué pasará?. Comentarios: Es suave, la sal desaparece, se nota un poco...
3º 1 medida de Agua. Comentarios: Está muy pegajosa, es pan, se ha mezclado todo...
Nos queda, una buena masa a fuerza de trabajarla mucho. No nos rendimos seguimos amasando porque confiamos en que el resultado será maravilloso. Mientras jugamos con ella como si fuese plastilina, dejamos nuestras huellas, hacemos serpientes pequeñas, y UNA GIGANTE¡¡ (Vemos la importancia del equipo, jamás uno sólo hubiera conseguido una serpiente tan gigante... CREEMOS MUCHO EN EL GRUPO)
Y como último paso, nuestra masa se convierte en la base de nuestras obras de arte de OTOÑO.
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